初中语文教学中心理健康教育的渗透

摘要：

重视初中学生在成长过程中出现的心理问题,充分挖掘初中语文教材的心理教育因素.并利用语文课堂教学阵地,改革旧有的教学模式,运用好的教学方法、手段,联系社会实际,学生实际加以引导,调动学生学习的积极性,让学生在乐于学语文的过程中,受到中国传统文化的熏陶.同时充分发挥口语交际课的作用促进学生心理健康成长.

关键词：初中语文教学、心理健康教育

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142