创造性思维在课堂教学中的运用

摘要：

创造思维形式是创造性课堂教学的第二要素,是创造性课堂教学的根本目的.常见的创造思维形式有:联想思维、发表思维、收敛思维、侧向思维、逆向思维、灵感思维、直觉思维、形象思维、想象思维、立体思维.在课堂教学中,应根据教材中的某一点(创新点)或某一问题,培养学生的某一种创造性思维形式.

关键词：创造性思维

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168-168