10.3969/j.issn.1674-098X.2009.09.140
职业学校学生就业与耐挫能力拓展的关系
体验式培训项目一般是以团队的形式完成的,它通过各种精心设计的活动,使团队成员在肆决问题和相互交流的过程中,实现"激发潜能、挑战极限、熔炼团队"的目的.本文反映的拓展训练针对职教学生,提高其职生素质.
就业、企业、培训、耐挫
G633(中等教育)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166-166
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.09.140
就业、企业、培训、耐挫
G633(中等教育)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166-166
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn