期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.09.140

职业学校学生就业与耐挫能力拓展的关系

引用
体验式培训项目一般是以团队的形式完成的,它通过各种精心设计的活动,使团队成员在肆决问题和相互交流的过程中,实现"激发潜能、挑战极限、熔炼团队"的目的.本文反映的拓展训练针对职教学生,提高其职生素质.

就业、企业、培训、耐挫

G633(中等教育)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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