期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.09.105

基于"任务驱动法"的电子技术教学课程中的应用研究

引用
笔者基于多年从事电子技术相关课程的教学经验,以任务驱动法为研究对象,探讨了在电子技术教学课程中任务驱动教学方法的应用,论文探讨了任务驱动教学方法的内涵、理论依据,分析了其可行性与必要性,而后高屋建瓴地给出了任务驱动教学模式,最后笔者根据自己的教学经验给出了具体的教学案例和教学中应该注意的同题,全文既是笔者长期教学实践的心得,也是在实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义.

任务驱动法、电子技术教学、教学模式

G421(教学理论)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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