期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.07.150

浅谈数学教学中学生反思能力的培养

引用
解题能力的培养是数学学习永恒的话题.反思是提高解题水平的必然选择.通过反思,可以不断积累经验,培养思维的深刻性与批判性.本文通过对知识.概念的反思,对解题思路,过程和途径的反思.对题目特征的反思,对数学思想方法的反思等的探索和实践,简约阐述了如何引导学生在同题解决过程中不断反思,提高学生自我学习数学的能力.

培养、反思、探索

G633.6(中等教育)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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