10.3969/j.issn.1674-098X.2009.06.110
创造教育与优化应用型人才综合素质
20世免50年代兴起的创造教育通过促进全脑开发、提高情感商数和引导个性发展而有利于优化学生的综合素质.职业技术教育为了优化学生素质,应当积极推行创造教育,以实现培养目标.落实办学方针,改进教学方法,为时代造就高质量的应用型人才.
创造教育、全脑开发、情感商数、个性特征、综合素质
G642(高等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139