10.3969/j.issn.1674-098X.2009.04.199
广东省高职院校贫困生救助体系建构研究
长期以来,广东高职院校贫困生置助工作主要体现在"奖、贷、助、补、减"等经济层面,但贫困生面临的不仅仅是经济贫困.由经济贫困而导致的心理疾志、学业障碍、就业困境和环境压力等问题也日益凸显.因此,本文以此为切入点.突破单纯经济资助的范畴,以期建立体现以人为本、促进发展等救助理念的更加全面和人性化的救助体系,为促进高职贫困生全面和谐发展提出可供参考的建议.
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C91;B84
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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