10.3969/j.issn.1674-098X.2009.04.120
计算机文化基础网络化教学探讨
网络教学可以突破传统教学的时间和空间的限,它具有新颖而又灵活多变的教学模式.方便的网络沟通等特点.本文分析了目前我校计算机文化基础教学模式的基础,研究如何利用学校校园网交流平台.进行了网络环境下计算机文化基础课程创新教学模式的探索.
网络教学、教学模式、电子对话
G64(高等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140-140
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.04.120
网络教学、教学模式、电子对话
G64(高等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140-140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn