10.3969/j.issn.1674-098X.2009.03.111
AutoCAD教学模式的研究
针对AutoCAD传统教学模式存在的不足,结合教学实践,研究了AutoCAD教学的指导思想,对教学内容的进行了规划.强调师生互动教学和学生主动学习的重要性,以及采用实例讲解,由浅入深、举一反三等教学方式培养学生创新能力的探索体会.应用这种教学模式,收到了良好的效果.
AutoCAD、互动教学、主动学习、教学模式
G420(教学理论)
2009-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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