环境监测课程的工学结合

摘要：

课程的工学结合就是学习的内容是工作,通过工作过程实现学习.本文阐述了环境监测课程工学结合的切入点,以及基于任务、项目的教学方法,构建工学结合课程标准、教材体系、课程评价体系.

关键词：环境监测、工学结合、课程标准、切入点

分类号：G40-034(教育学)

资助基金：2008年辽宁省教育厅科学技术研究项目《环境监测课程工学结合的切入点》课题

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145