10.3969/j.issn.1674-098X.2009.02.119
开拓第二课堂促进物理教学
中学生在第一课堂上学到的知识往往与实践有一定的差距,只有将这些知识应用到实践中去,才能得到巩固和升华,本文就是针对第二课堂展开论述.
第二课堂、物理教学、素质
G623.4(初等教育)
2009-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.02.119
第二课堂、物理教学、素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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