期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.01.119

构建"五一"工程促进学校和谐持续发展

引用
随着教育教学改革的不断深入,学校教学管理的内涵和外延不断推向纵深,如何以科学发展观为指导,通过加强学校教育教学管理的执行力,实现学校的可持续发展.本文主要从教学理念、教师队伍、课堂研究、健全翻度、校本研发等五个方面进行阐述.

教学理念、教师队伍、课堂研究、健全制度、校本研发、和谐持续发展

G637(中等教育)

2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

149,151

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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