10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.112
仪器分析课程教学改革初探
本文从目前高校<仪器分析>课程的教学现状出发.在分析了课程特点的基础上、从教材的选择、教学内容的调整、多种教学方法和手段的使用、考核体系的调整等方面探讨了<仪器分析>课程教学改革中的思路和方法.
仪器分析、课程特点、教学改革
G642(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.112
仪器分析、课程特点、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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