10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.100
谈谈师范生良好习惯的培养
本文意在阐述如何培养师范生的良好习惯.师范生正处于长期,可塑性强,今后也要成为未来教师,他们的习惯会影响几代人,良好习惯在这一时期应得到塑造.对学生而言,良好的习惯应有良好的学习习惯、生活习惯和日常行为习惯等.
师范生、习惯、培养
G515.5(世界教育事业)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.100
师范生、习惯、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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