10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.096
任务驱动教学法在动画设计教学中的应用
动画设计是计算机专业课中的一门实践性、操作性较强的课程.针对该课程的特点,在教学过程中,采用"任务驱动法"进行教学,使教与学充分的结合起来,能够激发学生的创作热情、求知欲望,收到良好的教学效果.
动画设计、任务设计、任务驱动、实倒
G420(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.096
动画设计、任务设计、任务驱动、实倒
G420(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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