10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.083
建构主义与网络教学
本文首先介绍了相关建构主义理论知识;然后表明网络外语教学由于其建构的特性,有利于学生外语学习个性化的发展,促使他们提高自主性,加强创新意识和探索精神.因此,网络外语教学是新时代高校外语教师教学的首选.
建构主艾、网络教学、英语教学新模式
G640(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.34.083
建构主艾、网络教学、英语教学新模式
G640(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn