10.3969/j.issn.1674-098X.2008.33.087
高职数学教学中数学思想方法的渗透
数学思想方法是数学的智慧和灵魂,把数学思想方法传授给学生,让他们学会思考、学会发现、学会创新,培养他们的抽象思维能力、逻辑推理能力及运用所学的知识解决实际问题的能力,是数学教育工作者一项重要的任务.文章主要探索在实际教学中渗透数学思想方法的途径.
数学思想方法、教学、渗透
G642(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111-111
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.33.087
数学思想方法、教学、渗透
G642(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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