10.3969/j.issn.1674-098X.2008.33.077
《高等数学》教学中如何贯彻教学原则
在教学中如何贯彻教学原则,这既是理论问题,又是实践问题.笔者以”极限”教学为例谈贯彻”直观性原则”,”理论联系实际的原则”的作法.
教学原则、极限
G424.1(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
101-101
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.33.077
教学原则、极限
G424.1(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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