10.3969/j.issn.1674-098X.2008.33.063
综合实践活动课程与学科课程整合探讨
为适应时代的需要.我因于2001年开始进行新一轮基础课程改革.其核心目标之一就是培养学生的创新精神和实践能力,改变学生的学习方式,使素质教育落到实处.针对我国基础教育阶段"学生过分追求高分、综合素养低、主动学习能力弱"的状况.我们应该及时调整课程结构,设置综合实最活动课程,井为其分配一定量的课时.本文从综合实践活动课程与学科课程整合的角度,探讨综合实践活动有效实施的模式.
综合实践活动课程、新课改、创新能力
G642.3(高等教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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