幼儿生存能力培养之”社会实践活动-购买图书”调查报告

摘要：

以”学会生存”为考察目的,宿迁金水岸幼稚园以”购买图书”为主题,组织了一次大班社会实践活动.在距离幼稚园约两公里远的新华书店这一社会场所,让幼儿身临其境,耳闻目睹,通过自身的选购操作,在与客体(新华书店)环境相互作用中动脑动手,进行探索和实践,从而获得购买图书的直接经验,调动幼儿在教育过程中的主体性,锻炼幼儿解决问题的各种能力,取得事丰功倍的效果.

关键词：生存能力、培养、社会实践

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：215-215,217