10.3969/j.issn.1674-098X.2008.32.134
多媒体和信息技术教学背景下幼儿信息素养的培养
信息技术给人们的生活方式和思考方式带来了深刻的变化,幼儿的信息素养的培养也日益受到社会各界的关注,本文根据幼儿信息素养培养的现状出发提出了幼儿信息素养的内涵主要包括信息知识和技能,信息意识和兴趣,信息能力与道德培养等方面内容,并就如何运用多媒体技术和信息技术提高幼儿信息素养提出了自己的建议.
多媒体技术、信息技术、信息素养
G612(学前教育、幼儿教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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