10.3969/j.issn.1674-098X.2008.30.224
浅谈大学英语听力教学
本文从大学英语听力重要性出发,从学习者和教师的角度讨论了目前大学英语听力存在的普遍问题,并提出了增强学生英语语感,积累背景知识,提高微技能技巧的英语听力策略.通过让学生掌握一定的英语听力策略,大学英语听力教学的改进必将进入一个新台阶.
大学英语听力、重要性、问题、策略
G633.41(中等教育)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
227-228
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.30.224
大学英语听力、重要性、问题、策略
G633.41(中等教育)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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