应用文学习动力的调查与探索

摘要：

通过应用文学习动力调查.进行应用文教法改革,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,达到事半功倍的效果.

关键词：教法改革、学习兴趣、效果

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215