期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.25.185

深入现实生活体会创新快乐

引用
培养创新型人才,建设创新型国家,就要从学生抓起.深入学生生活,捕捉创造因素,激发创造热情;捕捉好奇特性,培养创新意识;创设探索情景,培养创新思维;培养动手实践能力,体验创新的快乐.

创造热情、创新意识、创新思维、动手实践

C962(人才学)

2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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