期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.25.171

培养创新意识增强创新能力

引用
培养创新意识,增强创新能力,健全创新性人格,这就是中学地理教育的主要内容.在地理教学中, 精心设计有创新性的提问,激励学生创新;加大动手操作力度,为学生提供创新的源泉;为培养学生的创新思维,要学生大胆鼓励质疑,培养"问题意识";课堂中创设情境,让学生感到"情境即在眼前"、"我在情境中",激发思维兴趣.

创新意识、创新能力

G42(教学理论)

2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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