浅谈五年制高职学生英语自主学习能力的培养

摘要：

本文介绍了五年制高职学生英语学习现状和自主学习的定义,并且从三方面探讨了如何培养五年制高职学生英语自主学习能力;情感方面,学习策略方面及学习的独立性方面,以及对英语教师提出了更高的要求.

关键词：自主学习、能力、英语学习、途径

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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