浅谈数学课堂教学

摘要：

数学教师应在教学过程中熟悉各种教学方法,从提高自身素质和教学艺术等方面入手,灵活创造性地运用教学方法.达到激发学生对数学课程的学习兴趣和热情,使学生对数学课程的被动学习变为主动学习,从而实现"教书育人"的目的.

关键词：数学、教学

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150