10.3969/j.issn.1674-098X.2008.20.174
高职院校JAVA程序设计教学探讨
针对目前高职院校中JAVA语言课程教学过程中存在内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合,学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题,有必要对其进行改革.本文从重新组织教学内容,采用多媒体教学,培养学生的兴趣,改进教学手段和方法,加强实践环节教学,着重培养学生的动手能力和再学习能力,并逐步树立软件工程思想,从而激发学生学习的热情和兴趣.
JAVA程序设计、教学探讨、教学方法
G64(高等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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