期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.20.174

高职院校JAVA程序设计教学探讨

引用
针对目前高职院校中JAVA语言课程教学过程中存在内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合,学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题,有必要对其进行改革.本文从重新组织教学内容,采用多媒体教学,培养学生的兴趣,改进教学手段和方法,加强实践环节教学,着重培养学生的动手能力和再学习能力,并逐步树立软件工程思想,从而激发学生学习的热情和兴趣.

JAVA程序设计、教学探讨、教学方法

G64(高等教育)

2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

221-222

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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