期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.20.167

论美育与校园文化及思想道德教育

引用
美育、校园文化、思想道德它们是相互联系、相互渗透、相互促进的统一的有机整体,其共同的归宿就是塑造高尚的人格.校园文化具有形象性、趣味性、艺术性、群众性,多样性和竞争性的特点,可以最大限度地发挥青年学生的参与积极性,使他们在潜移跌化、耳濡目染中感受美的愉悦和得到思想道德滋养.

美育、校园文化、思想道德

G64(高等教育)

2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(20)

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