学分制教学管理的改革与实践

摘要：

高等学校在教学管理模式上逐步实现由学年制向学分制转变.是深化高等教育管理改革的必然趋势.由于各学校类型和定位不同,历史文化底蕴不同,学校资源环境的差异,实行学分制不可盲目照搬,必须根据学校的实际,建立一套适合本校特点的学分制管理模式,才能保证学分制实施后,在教学管理中起到积极作用.

关键词：学分制、教学管理、效果

分类号：C41(教学计划、教学大纲、课程研究)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232,234