10.3969/j.issn.1674-098X.2008.19.172
信息技术主题教学策略刍议
随着信息时代的浪潮一浪高于一浪,信息技术作为一种新的学科,它对教育构成了严峻的挑战同时也为教育改革提供了难得的机遇,它已经成为基础教育发展的制高点和新的增长点.如何在信息技术教育领域,实施课程改革,适应时代发展,转变教育观念,探索新型的教学模式将是我们面临的又一崭新的课题,本文提出了以建构主义理论为基础的主题教学模式,并对该模式在教学中的的设计和运用进行探讨.
信息技术、教学模式、主题教学、课程整合、信息素养
G633.67(中等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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