期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.19.172

信息技术主题教学策略刍议

引用
随着信息时代的浪潮一浪高于一浪,信息技术作为一种新的学科,它对教育构成了严峻的挑战同时也为教育改革提供了难得的机遇,它已经成为基础教育发展的制高点和新的增长点.如何在信息技术教育领域,实施课程改革,适应时代发展,转变教育观念,探索新型的教学模式将是我们面临的又一崭新的课题,本文提出了以建构主义理论为基础的主题教学模式,并对该模式在教学中的的设计和运用进行探讨.

信息技术、教学模式、主题教学、课程整合、信息素养

G633.67(中等教育)

2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

224-225

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(19)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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