《数控编程与操作》课程探索与实践

摘要：

课程建设是加强高等教育内涵建设、保证人才培养质量的重要环节,是高职院校办学综合实力的重要标志.数控技术是我国六类紧缺人才专业之一.本文阐述了在<数控编程与操作>课程建设中的探索与实践,深入探索了以职业能力培养为主线的理论教学、实践教学和技能培训三位一体的课程改革.

关键词：数控技术、教学改革、课程建设

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154