10.3969/j.issn.1674-098X.2008.18.149
职业教育开展项目教学对师生的新要求
本文针对现代职业教育特点,根据教学理论的引导,提出了项目教学以及实施过程中对师生的新要求,为适应新的教学体系,对师生在教、学过程中的角色进行了重新定位.
项目教学、教学过程、教师能力、学生角色
C40(教育组织、学校)
2008-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
190-190
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.18.149
项目教学、教学过程、教师能力、学生角色
C40(教育组织、学校)
2008-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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