图式理论与外语教学

摘要：

图式理论自产生以来被广泛用于外语教学领域,本文继前人基础进一步在心理语言学角度探讨如何把图式理论运用于外语阅读和听力教学并介绍图式理论内涵.

关键词：图式、激活、理解、构建

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：237-237