构建核心课程体系服务就业大局

摘要：

从高职教育的现状引出构建核心课程体系的意义,基于人的素养养成探讨核心课程构建的思路和构建的三个层面,得出核心课程与学生职业养成和就业存在着显著的关系.

关键词：核心课程、职业养成、就业

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江西省高等院校教改立项课题JXJG-07-41-2

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：234-234