远程英语专业中网络协同学习模式的实践研究

摘要：

现代远程教育教学模式建立传统教育教学模式的基础之上,因此英语学员深受传统教育模式的影响,学习过程偏重阅读而忽视听说写等其他技能,从而使得学不足以致用,无法真正适应当前社会的需求.但与此同时现代远程又具备了网络条件下的新特点和新趋势, 网络协同学习的开发和利用能极大调动学生的学习兴趣,树立学习自信心,提高学习自主性,并把学习和实践较好的结合起来.

关键词：网络协同学习、自主性、实践

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：208-208,210