10.3969/j.issn.1674-098X.2008.12.188
论目标教学与生物学素质教育
适应时代的要求,抓好生物学素质教育,提高学生的生物学素质,是摆在中学生物教育工作者面前的一项重大课题.确立完整性的素质教育目标,实现素质教育目标是本文的要点.
生物学素质教育、知识教育能力培养、观察能力、实验能力、思维能力、自学能力、因材施教
G633.7(中等教育)
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
238
10.3969/j.issn.1674-098X.2008.12.188
生物学素质教育、知识教育能力培养、观察能力、实验能力、思维能力、自学能力、因材施教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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