新时期中国道德教育的时代升年性与现代性特点

摘要：

如何在新的历史条件下,赋予道德以时代性与现代性,以新道德为基点,重新思考教育的道德体系与道德定位,是本文的一点尝试.

关键词：道德教育、现代构建、德育过程

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2008-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：245-245