高校工科类专业双语教学的探索与实践

摘要：

本文阐述了高校工科类专业课程实施双语教学的意义.必要性以及对实施过程中关于教学中的问题.方法等方面的探索和总结.

关键词：双语教学、教学方法

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2008-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：210-210