期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2008.04.188

提高小学生的口语交际能力的尝试

引用
加强学生的口语交际训练,可以促进学生思维,提高他们的语言表达能力,依据小学生不同年龄阶段的认识规律,充分利用教材优势,抓住课堂这一主阵地,通过灵活创设各种口语交际怀情境,强化口语交际训练,在丰富多彩的语言实践中全面培养学生的口语交际能力.

小学教学、口语交际、能力培养

G642(高等教育)

2008-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

229-229

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科技创新导报

1673-0534

11-5640/N

2008,(4)

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