10.3969/j.issn.1674-098X.2007.36.108
加强高校教师自身素质建设是提高大学生素质教育质量的关键
大学素质教育是一个全球关注的问题.为了培养高素质的创新人才,高校任课教师在备课、课堂教学等方面进行了探索,改变传统的教学模式,寻求符合素质教育需要和学生实际的新的教学方式和方法,树立新的人才观、质量观,并在教书育人过程中,不断完善自身知识结构和提高个人人格修养.
素质教育、大学教师、创新
G635(中等教育)
2008-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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