10.3969/j.issn.1674-098X.2007.35.238
浅谈数学教学中学生思维能力的培养
数学教学是数学思维活动的教学,数学课堂教学担负着传授知识和培养学生思维能力的双重任务.本文从思维产生和发展的条件、数学思维的基本形式与方法入手,结合自己数学教学工作的实践与尝试,论述了培养学生数学思维能力的基本途径.
数学教学、思维能力、培养
TN911.73
2009-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
248-248
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.35.238
数学教学、思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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