10.3969/j.issn.1674-098X.2007.35.196
《电路安装与调试》项目课程开发的探索
文章探索了<电路安装与调试>项目课程开发的几个特点:课程开发的三个服务目标,即教育的社会性目标和人本性目标,以及教师的发展性目标;课程目标的三个维度,以及三维目标与综合职业能力培养的关系;课程内容的选择的三个因素,以及课程内容的序化.
服务目标、课程目标、综合职业能力、课程内容
H191(汉语教学)
2009-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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