《过程控制》课程教学方法探讨

摘要：

《过程控制》是一门理论性和实践性均较强的课程,所涉及的知识面较广,课程难度较大.针对教学过程中出现的问题,分析了具体原因,结合自身的教学体会,从多方面阐述了在充分利用现有教学资源的基础上,对教学方法进行改进,进一步提高教学质量.最后指出,教师可利用《过程控制》中所讲的反馈控制的方法,实现教学方法的自我完善.

关键词：过程控制、教学方法、理论与实践、考核制度

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231-232