10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.182
网络信息技术时代旅游地理教学的几点体会
网络信息技术的发展直接导致了教育模式、内容、方法和手段的更新.本文总结了旅游地理教学中在教学目标的设置、教学内容的安排和教学活动的实践三个环节中把网络技术整合到教学实践中的做法,以此激发学生学习的积极性和主动性.提高学生分析问题解决问题的能力.
网络信息技术、教学目标的设置、教学内容的安排、教学活动的实践
G423(教学理论)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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