10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.169
积极引导,培养优秀学生的途径思考
本文从提高教师教学水平,提高教师的科研水平从而提高学生实践能力,加强专业实验室建设将本科学生纳入导师的研究小组.等方面论述了培养优秀学生的途径.
教师素质、实践能力、专业实践
C961(人才学)
湖北省教育厅资助的项目20060212
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
223,225
10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.169
教师素质、实践能力、专业实践
C961(人才学)
湖北省教育厅资助的项目20060212
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
223,225
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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