10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.139
普通医学高校专业课程选用双语教材探讨
为了探讨适合于普通医学高校专业课程的双语教材.结合普通医学院校教师的英语利用能力,学生的英语水平和教学手段等方面,调查研究普通医学高校使用双语教材的种类,从中选出合适的双语教材模式,以使双语教学达到最佳的教学效果.结果是自编50%英文教材适合于普通医学高校专业课程.
双语教材、双语教学、医学课程
G642(高等教育)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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