科学与人文融通共济 做事与做人相得益彰

摘要：

本文针对现代具有全局性、根本性的问题--科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势--融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示.

关键词：科学文化、人文文化、做事教育、做人教育、融合

分类号：G78;G64

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134