论班主任的三个角色——"君、亲、师"

摘要：

只要我们班主任努力做到[君、亲、师],所有的教育问题就会迎刃而解.当教育学生效果不好时,我们不要抱怨,不要发火,行有不得,反求诸己,静下心来反思自己,哪方面没有做好,进而改正自己错误的做法.有了这个正确态度,我们就能不断提高我们的教育水平和管理水平,做一个学生爱戴的优秀班主任.

关键词：作君、作亲、作师、以身作则、关怀、教诲、行有不得、反求诸己

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88