10.3969/j.issn.1674-098X.2007.30.183
我县中学生参加体育锻炼与文化知识学习矛盾的调查和研究
通过对我县高中学生的一年跟踪调查,从学校了解中学生对体育锻炼的认识和兴趣,并且通过调查了解体育锻炼对文化学习成绩的影响.结果显示,学生基本上对体育锻炼感兴趣,限制学生参加体育锻炼的因素,依次是没有时间、缺乏场地等.在同样的在校时间里,规定参加体育锻炼的学生成绩有明显的提高,而没有规定参加体育锻炼同学的成绩没有明显变化.
参加体育锻炼、发展体能、提高文化学习成绩
G807(体育理论)
2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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